Ronduit

”Vernieuwing is geen doel op zich, maar altijd de spiegel van de ontwikkelingen in de maatschappij”

Supergaaf!

Hoe ziet de toekomst van het mbo er uit? Twintig jaar vooruit kijken begint voor mij met twintig jaar terug kijken. Ik was toen net verhuisd, weer terug in ‘het westen’ van het land. Ik ging aan de slag bij wat toen nog de Hogeschool Holland heette. Als opleidingsmanager was ik verantwoordelijk voor de start van de nieuwe opleiding Small Business en Retailmanagement. Geweldig leuk om te doen! Temeer omdat ik de kans kreeg daar ook de invoering van probleemgestuurd onderwijs aan te koppelen. Een van de hoogtepunten was het samen met het team en de studenten realiseren van een ‘echte’ winkel in het onderwijsgebouw aldaar. Van plan tot uitvoering, alles in handen van de studenten. Met grote hobbels én mooie successen. Of de winkel nog bestaat, weet ik niet, maar het was hoe dan ook voor iedereen een fantastisch leerproces.

Onderwijsvernieuwing is sindsdien voor mij een rode draad in mijn loopbaan gebleven. Vernieuwing is overigens geen doel op zich maar altijd de spiegel van de ontwikkelingen in de maatschappij. Anticiperen en reageren op wat daar gebeurt, is dé opdracht van het onderwijs. Dat kan alleen door ons onderwijs te blijven vernieuwen. Immers, wat wij aan onze studenten meegeven, dat doet ertoe!

Daarom vind ik het een voorrecht om bij Rijn IJssel te mogen werken, supergaaf zou ik dat willen noemen. Een term die ik regelmatig hoor bij jonge mensen, een term die er twintig jaar geleden niet was, er over twintig jaar waarschijnlijk ook niet meer is en in het hier en nu ook niet bij mij(n generatie) past. Met de beroepen waar wij voor opleiden is het eigenlijk net zo. We kennen nu beroepen die er twintig jaar geleden nog niet waren en leiden nu op voor beroepen die er over twintig jaar niet meer zijn. En in het hier en nu proberen we ons onderwijs steeds passend te maken.

Kijk verder in de glazen bol van Ronduit!

Kitty Oirbons