Ronduit

Rita Sissing (l) en Dirkje Zwama (r). Rita: “Het is onze taak om de professional in de zorg- en welzijnsector tools te geven en te enthousiasmeren voor bewegen met ouderen.”

Rita Sissing - docent CIOS Arnhem

Dirkje Zwama - adviseur Training & Opleiding CIOS, Zorg & Welzijn

Natalie Lewin - cursist opleiding Sportleider Seniorensport (SSS)

Uitvoering van keuzedelen

Hoe kijkt Piet aan tegen de uitvoering van keuzedelen in het leerbedrijf? “Het is natuurlijk mogelijk om vakgerichte keuzedelen te volgen binnen bedrijven of bij ons intern, want we hebben bijna alles wel in huis of we kunnen die samen ontwikkelen. Ik denk wel dat de uitvoering het beste is in een combinatie van eigen tijd van de student, de BPV en met begeleide onderwijstijd op school.”

Actualiteit in de opleiding

Piet sluit af met een tip over keuzedelen: “Zorg voor een goede communicatie met de leerbedrijven, dit leidt namelijk tot de noodzakelijke vernieuwing van de opleiding en mogelijk tot deskundigheidsbevordering van docenten. En niet te vergeten: tot beter, aantrekkelijker onderwijs, betere vaklieden en tot slot tot een beter imago voor de school.”

We hebben bijvoorbeeld een aantal bedrijven die werken voor een wooncoöperatie. Zij hebben vakmensen nodig die breder inzetbaar zijn, dus die naast een opleiding tot timmerman ook veilig en verantwoord eenvoudige werkzaamheden aan installaties kunnen uitvoeren of tegels kunnen zetten. Ook zijn er bedrijven die behoefte hebben aan vakmensen die kozijnen kunnen repareren of vervangen. Dat komt niet standaard in een opleiding voor, maar een keuzedeel hiervoor zou een mooie specialisatie kunnen zijn. Ik vind het mooi dat er keuzedelen zijn naast de kwalificatiedossiers die als in beton gegoten zijn.”

“Zorg voor een goede communicatie met de leerbedrijven”

Keuzedelen in aanvraag

Samen met de roc’s en vertegenwoordigers uit het bedrijfsleven heeft ReVaBo afgelopen jaar bijeenkomsten georganiseerd waarin gebrainstormd is over welke keuzedelen er nog toegevoegd zouden moeten worden. Een werkgroep heeft de onderwerpen verder onderzocht - bijvoorbeeld of er al een aanvraag loopt - en uiteindelijk voor twee keuzedelen het proces van aanvraag gestart, die voor meerdere opleidingen geldt.

“Als je vroeg wie mee wil doen, stak een enkeling zijn vinger op”

ReVaBo heeft tot doelstelling om bouw- en timmerbedrijven uit de regio te voorzien van voldoende en goed opgeleide mensen. De focus van ReVaBo ligt vooral op BBL-opleidingen voor niveaus 2 en 3 in de bouw, maar ook studenten van andere niveaus, BOL en duaal hbo zijn er te vinden. Van de ongeveer honderdvijftig studenten die in dienst zijn, zijn er zo’n dertig van Rijn IJssel. ReVaBo is de schakel tussen het mbo en de aannemers in de regio en is zeer betrokken bij de ontwikkelingen van het onderwijs.

“Mooi dat er keuzedelen zijn naast de kwalificatiedossiers die als in beton gegoten zijn”

Welke specialisaties zijn er nodig in het werkveld?

“Wij pakken een actieve rol omdat opleiden onze taak is. Maar ook omdat de regionale bedrijven zo invloed kunnen uitoefenen op de inhoud van de opleidingen. Wij kennen immers alle aannemers in de regio en weten wat er speelt”, aldus Piet Koppelaar. “We stimuleren leerbedrijven om na te denken over waar ze naar toe willen met hun bedrijf.”

Een leerbedrijf betekent namelijk veel voor een student, maar hoe kan een student of toekomstig werknemer iets aan de bedrijven toevoegen? Piet: “Studenten kunnen waarde toevoegen door zich te specialiseren op een bepaald gebied via keuzedelen.

Tips en instrumenten rondom polarisatie

en radicalisering:

Stichting School en Veiligheid

Nationaal Coördinator Terrorismebestrijding en Veiligheid

Radixc-tool

www.hoeradicaalbenjij.nl